Nimikkolähettimme maailmalla 

Nimikkolähetit

Anu ja Juha Väliaho, Viro (SLS)
Ensimmäinen tehtävä Virossa on ollut uuden luterilaisen seurakuntatyön aloittaminen Sauen 7000 asukkaan kaupungissa. Heidän työhönsä kuuluu seurakuntatyö Sauen ja Keilan seurakunnissa sekä seurakuntakoulu, jossa he kouluttavat vapaaehtoisvastuunkantajia Viron kirkon seurakuntiin. Tehtävä sopii Väliahoille hyvin, sillä he ovat niin pitkään olleet Venäjällä juuri seurakuntia perustavassa työssä.

Anu ja Juha Väliaho, kuva: Maija Kallio 

Laura ja Jukka Kääriäinen, Taiwan (SLS)
He lähtivät ensimmäiselle työkaudelleen Taiwanille marraskuussa 2011 tyttäriensä Jeminan ja Aliinan kanssa.
Jukka toimii opettajana Hsinchun teologisessa seminaarissa sekä hoitaa monia muita tehtäviä yliopistolla ja Guang-Fun kirkolla. Lauran työhön kuuluu vierailut pidätyskeskuksissa ja vankiloissa kansainvälisen työtiimin kanssa. Vankiloissa Laura kohtaa ja kuuntelee pidätettyjä, opettaa Raamattua ja järjestää evankelioimistilaisuuksia, joissa kerrotaan draaman keinoin Jeesuksesta sekä näytetään Jeesus -aiheisia elokuvia.

Laura, Jukka, Jemina ja Aliina Kääriäinen, kuva: Pasi Kokko.

Ella ja Janne Henriksson, Mongolia (Kylväjä)

Ella ja Janne ovat lähteneet Mongoliaan helmikuussa 2017. He käyvät ensin vuoden mittaisen kielikoulun, jossa he opiskelevat paikallista kieltä ja kulttuuria. Kielikoulun jälkeen Ellan tehtävänä on musiikkityön kehittäminen Ulanbaatarin seurakunnassa. Janne aloittelee seurakunnan nuorisotyötä ja järjestää englannin kielen opetusta.

Ella ja Janne Henriksson

Työntekijä seurakuntatyössä Etu-Aasiassa.

Perhe seurakuntatyössä Etu-Aasiassa.

Nimikkokohteet

Angolan luterilainen kirkko (SLS)

• Seurakuntatyö, julistus ja palvelu.
• Yhtyneiden Raamattuseurojen Raamatunkäännöstyö
• Pappien, evankelistojen ja diakonien koulutus Shangalalan Raamattuinstituutissa.
• Naisten ja tyttöjen terveydenhuollon koulutus.
• Kristillinen kasvatus ja kummityö.

Kuva: Nainen Angolassa, Suomen Lähetysseura, Tuula Pelkonen 

Morogoron hiippakunnan Maasaityö, Tansania (SLS)

• Äidinkielinen esiopetus maasailapsille, opettajakoulutus
• Paimentolaistyttöohjelma, jonka tarkoituksena on pelastaa hädänalaisessa tilanteessa olevia tyttöjä varhaiselta avioliitolta ja tukea koulunkäyntiä.
• Seurakuntatyön ja työntekijöiden vahvistaminen maasaialueella. Maasaiden ihmisoikeuksien vahvistaminen.
• Rauhankasvatus ja ilmastonmuutokseen sopeutuminen.

Kuva: Maasainaisten kuoro, Suomen Lähetysseuran kuvapankki, kuvaaja Ritva Niemi

Amity Foundation – Ystävyyden säätiö, Kiina (SLS)

• Parannetaan maaseudulle jääneiden lasten tilannetta, kun huoltajaksi jääneet sukulaiset saavat koulutusta. Koulutusteemoja ovat kasvatusmenetelmät, perhesuhteet, terveys, ravinto ja hygienia.
• Vahvistetaan paikallisten seurakuntien diakoniatyön osaamista koulutuksen kautta.
• Tehdään vaikuttamistyötä vammaishankkeissa.

Kuva: Lapsi Kiinan maaseudulla, Suomen Lähetysseuran kuva-arkisto, Laura Koivulahti

Yunnanin Kristillinen neuvosto, Kiina (SLS)

• Yunnanin seurakuntien työntekijät saavat teologista koulutusta Yunnanin teologisessa seminaarissa, Baoshanin ja Dalin Raamattukouluissa
• Seurakunnat kasvavat ja vahvistuvat uskossaan.
• Diakoniatyö kehittyy, erityisesti terveyspalveluiden osalta.
• Yhteiskunnan syrjässä elävät saavat tukea. Alueella asuu paljon vähemmistökansoja.

Thaimaan luterilainen seminaari (SLS)

• Nuori kasvava kirkko tarvitsee päteviä työntekijöitä.
• Kouluttaa kirkon työntekijöitä Thaimaan ev.lut. kirkolle (ELCT) sekä osaltaan huolehtia olemassa olevien työntekijöiden jatkokoulutuksesta.
• Toisena tärkeänä tavoitteena on tukea seurakuntien maallikkokoulutusta.
• Tuottaa materiaalia seurakuntien käyttöön.  

Kuva Thaimaan luterilaisen seminaarin opiskelijoista, Suomen Lähetysseura, Joanna Lindén-Montes 

Raamattutyö, Kiina (Suomen Pipliaseura)

• Raamatunkäännöstyö vähemmistökielille
• Raamattujen jakelu
• Raamattumateriaalia kirkon työntekijöiden koulutukseen

Kuva: Suomen Pipliaseura

Medialähetystyö, Kiina (Medialähetys Sanansaattajat)

• radio- ja internetohjelmia mandariinikiinaksi